教学主张教学团队语文综合性学习的“症"与“诊"初中语文周也本课题基于当前语文综合性学习存在的教学时间不足、资源资料有限、评价方式单一等症微型课题研究案例篇一从“课程材料"、“学习时间"、“学习小组"、“课堂环节"、“练习题训练"等五个方面进行研究。(1)优组课程材料。结合教材，
虽然国学者已有一局部趣味性教学方面的研究成果，也提出了一些激趣教学策略，但不少研究仍带有片面性，且多半停留在经历总结的层面。对数学课堂导入的2.20xx年10月，语文异步分层教学实验课题结题报告完成。3.有关微型课题“高中语文异步分层自主学习"的专著出版。微课课题研究方案2 为切实抓好微型课
教师微型课题研究案例分析报告DOCS教师微型课题研究的概念与意义01教师微型课题研究是一种以小见大的研究方法针对教育教学中的具体问题展开研究通过班主任工作课题研究微案例篇三现在学校教育教学工作已接近尾声，班主任工作是复杂的，细致的。经过一学期的努力，我在以下方面做了很多工作一、立班级管理目标和要求。
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