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初中物理优质课教学评价标准excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载初中物理优质课教学评价标初中物理优质课教学评价标准评价项目评价指标评价等级得分教学目标(15分)全面性：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度。可行性：目标准确、具体、适合学生的发展水平。引导性：教师适时、适式展示目标，学生学****受到良好导引。教学内容(15分)课程资源开发充分：教师利用教科书、社会生活、师生经验等素材，敢于对课程资源进行加工、调整和活化，创造性地使用教材。内容选择恰当、容量合理，能反映教材
同学思维积极，课堂气氛活跃.板书设计规范，教学语言清楚，精炼，能灵敏运用教具.按规定学时完成教学任务. 课堂教学评判达优秀水平.同学完成作业或试为规范评比过程，便于比较评比，特制定以下参考标准。1.教案格式规范，环节齐全，能体现教学全过程，对课堂教学有很好的指导作用，要有必要的板书设计
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