小学六年级科学放大镜教学反思

2025-02-10 05:27:50问答浏览:2826次

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1 个回答

  • 衷季然
    莫仲章
    教学反思:

    1. 在教学过程中,我通过设计三个主要流程,引导学生进一步认识放大镜的相关知识,包括放大镜和肉眼观察的不同发现、猜想辨别各种纸的纤维以及自制放大镜,使教学内容清晰且便于操作。
    2. 然而,在实际教学中,我发现自己在使用放大镜观察书上显示的计算机屏幕时未能成功,导致课堂上只能通过讲解代替实际观察,这对教学效果产生了一定影响。同时,我也意识到在组织教学活动时,需要更加注重学生的主体性和教师的主导性,以提高课堂效率。
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我也是有底线的人~
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