科学区材料投放原则投放材料类型与数量投放材料选择与搭配建议材料投放注意事项与建议投放效果评估与改进措施；01;;; ;;02；；；科学实验图书；；03自然科学区材料的投放与使用一、自然科学区的教育功能与目标生活在五彩缤纷的世界中，常常会有许多事情、现象使他们感到惊讶、疑惑、不理解，产生一种探索奥秘、追寻原因的愿望和要求。自然科学区正是满足这些
具有分类用途的托盘、杯子或盒子； 显微镜(最好是能投影到屏幕上的电子显微镜) 照相机定时器和秒表漏斗量杯和勺子塑料杯镊子塑料科学是学龄前童时代的重要组成部分，尤其是涉及动手探索时。我们作为“引导者"，无论是父母，学校老师
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