学生唐睿学校汇景小学年级小六教师林老师授课日期授课时段课题第四单元：比例知识要点及重难点重点：1、理解比例的意义和基本性质。2、解比例的方法。一)比例的意义和基本性质1、比例的意义：表示两个比相等的式子叫做比例。如：2:1=6:3 组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做外项，中间的两项叫做内项。2、比例的基本性质：在比例里，两个外项的积等于两个两个内项的积。这叫做比例的基本性质。例如：由3:2=6:4可知3*4=2*6;或者由x*1.5=y*1.2可知x:y=1.2:1.5。3、比和比例的区分(1)比表示两个量相除
1、理解比例的意义和基本性质，会解比例。2、理解正比例和反比例的意义，能找出生活中成正比例和成反比例量的实例，能运用比例知识解决简单的实际问题。3、认识正比例关系的图像，能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画出图像，会根据其中一个量在图像中找出或估计出另一个量的值。《比和比例》是六年级和小升初的重要知识点，根据各地区版本不同，有的地区本章节名称叫做《比》。本文是对比和比例的关键知识点总结，适合预习与复习
文章推荐：