3、 难。 高二地理不仅要学习必修三地理，还要复习初中地理，并把初中地理知识融合到必修三区域地理中，还要学习选修地理两本书，因此知识容量较大，难度高。
2、 在初一、初二年级,有些常用地理课上主科(地理课形同虚设)、有的甚至干脆取消了地理课;在初三年级又没有开设地理课,因此学生地理知识普遍忘和欠缺,几乎是一片空白。 2、学科重程度不够 在初中阶段不少学生认为地理知识只要记记背背就行了,上课听不听关系不大,只要考试前突击背一背即可得高分。
5、 在高中地理学科中，高二阶段最难学。 地理学科在学习上的困难仅次于物理学科，在学生中排名第二。 新的地理教材反映了地理学科教育和教学的本质，强调素质教育和培养学生的创新精神和实践能力。 新教材在知识难度上有所降低，但学生仍然感到地理学习的困难相当突出。
1、 难。 高二地理要学习内容较多，不仅要学习必修三地理，还要复习初中地理，还要把初中地理知识融合到必修三区域地理中，然后还要学习选修地理两本书，所学知识容量大，难度加深，为高三基础。 同时高二还面临学业水平测试，高二地理所学内容在高考中比重大，难度也较大。
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