1、作真核细胞的三维结构模型2、利用废旧物品作生物膜模型3、作反射弧模型4、调查班级同学的性状差异5、探究体皮肤的屏障作用6、不同浓度的香浸出液对水生动物的影响7、不同生活环境中的病菌知多少85个回答默认排序默认排序按时间排序爱生活的哒哒已采纳题目要求（10选1）1.生命科学发展如类神会文明2.生物技术与社会发展3.类基因组计划与
生化研究性学习课题1、酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究2、无污染氯气装置的研究3、关于含碘食盐的日常保存的研究4、无磷洗衣粉为何难以推广的探研5、某城区生活垃圾处理状况的调查6、厨房生活垃圾能再利用吗71. 高中生物课程三维目标实施路径的研究2. 新课程背景下高中生物教学优化策略3. 高中生物****法探索与实践4. 高中生物核心素养的内涵与培养策略研究5. 分析高中生物教学中学生创新能力的培养对策6. 浅谈微课
5个回答默认排序默认排序按时间排序习习谷风已采纳42、生命的起源43、生物体的免系统44、植物的克隆45、DNA与传疾病46、调查学校生物种1、普通高中生物作业分层设计的实践研究2、高中生物实验教学有效性评价的策略研究3、小翻转课堂下薄弱高中生物数字化分层教学的探究4、高中生物必修模块绘图式有效作业的设计与实施5、高中生物学科健康教育的
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